Новогодний утренник

Новый год самый долгожданный, самый яркий и запоминающийся праздник для малышей.Мы ждали его с нетерпением.Для создания праздничного настроения красочно украсили детский сад и группу. С малышами беседовали о празднике и новогодних традициях, рассматривали елочные игрушки, разучивали стихи, песни и пляски. Дети с большим удовольствием делали елочную игрушку, рисовали новогодние шары на елке. Родители приняли активное участие в подготовке к празднику: готовили карнавальные костюмы, участвовали в  подготовке к новому году  помогали в украшении группы. В этом году темой новогоднего конкурса стала «Новогодняя книжка - малышка». Мы благодарим всех участников за проявленное мастерство, творчество и фантазию. Спасибо!!!

Елочка - красавица детям очень нравится

   

Дети младшего  возраста очень впечатлительны, эмоциональны и свято верят в чудеса. Подготовка к новогоднему празднику и участие в нем для детей станет незабываемым событием в их жизни, наполненным радостью, весельем и новогодней сказкой. Каждый человек в детстве мечтает о подарке, который непременно должны подарить Дед Мороз и Снегурочка. 

Целю тематической недели было дать  первоначальные представления об общенародном празднике - Новом годе. Вызвать желание у детей и родителей проявить участие в украшении елочки креативными игрушками, сделанные своими руками, в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье. Формировать представления детей о празднике Новый год, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах.

В ходе проекта мы вместе с детьми разучивали новогодние песни, просматривали мультфильмы на новогоднюю тематику, рассматривали картинки с изображением Деда Мороза, играли в дидактические игры «Найди самую большую и самую маленькую елку», «Выкладывание елочки из треугольников и палочек», «Бусы на елку», «Укрась ёлочку», «Найди снежинку», «Найди каждому снеговику его ёлочку»; проводились тематические занятия : рисование «Ёлочка красавица», «Украсим ёлку»; Лепка «Вот какая ёлочка»(моделирование, «Шарики для ёлочки»; Конструирование «Кровать для деда Мороза», «Диван для снеговика»

С детьми проводились беседы и чтение рассказов и стихов: «Что такое Новый год?», О. Корнеева, «Дедушка Мороз», М. Дружинина, «Волшебник Дед Мороз», Л. Шевченко, «Что подарит Дед Мороз», Н. Мигунова, «Внучка Дедушки Мороза» Н. Майер, К. Чуковского «Ёлка», Е. Трутневой, «С Новым годом»; А. Барто «Елка»

Зимняя погода

 

В рамках тематической недели Зима, зимняя погода, были проведены мероприятия. Задачи этих мероприятий были направлены на закрепление основных признаков зимы, обобщение представлений о зиме. Формировали познавательную активность детей при проведении наблюдений и опытов со снегом, водой, льдом. Закрепляли умение слушать, запоминать, повторять художественное слово. Обогатили словарный запас малышей словами: зима, снег (белый, мягкий, пушистый, холодный) его превращение в воду и лед. Обратили внимание детей на сугробы, на кружащиеся в воздухе снежинки.Рассматривали погоду за окном,узоры на окне. Это снег, снег лежит повсюду, потому что сейчас зима, на улице холодно.

Прививаем навыки здорового образа жизни малышей, чувство любви к родному краю. Воспитываем любознательность. Провели подвижные игру «Снежок»; «По сугробам»; «Зайка беленький сидит»; «Берегись, заморожу»;Провели беседы с детьми о зимних явлениях природы, о труде людей зимой.Дети рассматривали книги, иллюстрации о зиме. Дорисовывали снег на  деревьях. Провели опыты: « Вода из снега», «Вода холодная, теплая, горячая», «Превращение воды в лед». Были проведены такие д/игры как: «Когда это бывает?», «Поручения», «Сложи картинку из 2-х частей», «Выбери зимнюю одежду».

Зима. Наш участок зимой.

Зима – это особенное время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со снегом запомнятся ребенку на всю жизнь.Все мероприятия были направлены на закрепления основных признаков зимы. Дети  рассматривали иллюстрации, картины о зиме.  Беседовали с детьми на тему: «Какая одежда нужна  зимой», «Как зимуют птицы, звери», читали детям стихотворения, потешки о зиме. Ребята экспериментировали со снегом и льдом, рисовали «Снег идет», Делали аппликацию: "Снеговиков". Играли в подвижные игры: «Зайка беленький сидит», «Заморожу»; пальчиковую игру «Снег»; дидактические игры: «Собери снеговика», «Укрась рукавичку. Итоговым мероприятием стала игра-ситуация Вот такие зимние забавы, радуют нашу детвору, когда на площадках детского сада всё кругом бело.Ребятам очень понравилась «Зимушка-Зима», они были активные, веселые,