Животные жарких стран

     Дошкольник проявляет активный интерес к природе:
животным, растениям, погодным явлениям. 
Животные жарких стран – наиболее яркие представители животного мира. Они
привлекают ребят своим внешним видом. Известно, что дети активно познают то,
что для них эмоционально значимо. В процессе общения с детьми было выявлено,
что дети мало знают о животных жарких стран, но есть большое желание узнать о
них. С целью - расширение знаний детей  о животных жарких стран, их детенышах, их внешних признаках и среде обитания,  в нашем дошкольном учреждении  с 23.01- 27.01 была реализована тематическая неделя «Животные жарких стран».  
В течение всей недели  мы с ребятами беседовали на темы: «Кто в Африке живет»,«Почему жираф не живёт на Севере? », «Зачем жирафу пятнистая окраска? », «Зачем слону хобот? », «Чем питаются верблюды, зебры?».
Рассматривали детские энциклопедии ,иллюстрации , альбом  «Животные жарких стран», предметные картинки по теме. 
Рассматривали детские энциклопедии ,иллюстрации из познавательной литературы , альбом  «Животные жарких стран».
Играли в разные игры : д/и «Травоядные и хищные» ,«Назови детёнышей животных жарких стран», «Мир животных» ,«Кто чем питается?», 
логопедические игры «Назови, чьё это»,  «Кто лишний?», с/р игры «Семья  идёт в зоопарк», «Путешествие в Африку» ,п/и «Раз, два, три, вокруг себя  повернись, в животное превратись», разучили  пальчиковые  игры «Африка», «Бегемот», «Слон», «Крокодил».
Много интересного познали из книг - образ жизни, окраска, как охотятся и защищаются, чем питаются и как прячутся-  читали произведения: А. Куприн «Слон», Р. Киплинг «Рикки-Тики-Тави», С. Михайлов «Животный мир Африки»,   А.Кожевников «Кто где живет», Р. Киплинг «Отчего у верблюда горб». 
Слушали  детские песни: «Про жирафа», «Крокодил», «Кенгуру», «Оранжевый верблюд».
Свои знания и умения применяли ребята в разных видах деятельности - рисовали на тему «Топают по острову- слоны и носороги» разукрашивали силуэты животных жарких стран, рисовали зверей по клеточкам, собирали пазлы, лепили и конструировали.
Итогом недели было: изготовление слона из картона.

Конкурс чтецов "Идет волшебница Зима"

    Кто же не любит зиму- белоснежную, морозную красавицу с искрящимися снежинками и чередой веселых праздников, особенно новогодних?!Мы помним чарующий миг, когда гаснет свет и зажигаются ёлочные огни, - и привычный мир преображается в волшебную сказку, где вот- вот произойдут чудеса, и мы окажемся в сказочной стране гномов, волшебников, снеговиков и воздушных замков.И вот, в предверии Нового года, в нашем детском саду, среди воспитанников, прошел  конкурс  чтецов  «Идет волшебница -зима!». Главными задачами проведения этого конкурса были: воспитание у детей интереса к стихотворному творчеству; предоставление  возможности воспитанникам  раскрыть свои таланты  и реализовать творческие способности; развитие эмоциональной выразительности.Во время проведение конкурса учитывались следующие номинации: соответствие стихотворения тематике конкурса; выразительность исполнения; использование средств эмоциональной выразительности (интонация, мимика, жесты).  Ребята не только правильно подобрали стихотворение, но и отлично выучили текст, запомнили название  и фамилию автора, смогли достаточно эмоционально его прочитать.Все ребята получили грамоты и подарки.

Мир вокруг нас (предметы, которые нас окружают)

Бытовые приборы – наши верные помощники. Это сложные устройства, которые питаются электричеством и выполняют самую разнообразную домашнюю работу. Одни стирают белье, другие помогают на кухне, третьи собирают пыль, четвертые сохраняют продукты. Бытовая техника сберегает наше время и силы.

В рамках тематической недели « Мир вокруг нас» (предметы)  Мы познакомили детей с бытовыми приборами в доме. Кукла бибабо Незнайка  загадывал  детям загадки о бытовых приборах, которые окружают детей дома. Дети рассказывали о бытовых приборах и их назначении. Играли в пальчиковые игры «Большая стирка», «Утюг»    дидактические игры «Собери из частей целое», провели беседу на тему: « Азбука безопасности», раскрашивали раскраски, рассматривали дидактические картинки, читали художественную литературу : «Федорино горе», «откуда стол пришел».

Коляда

В январе, празднуется Рождество Христово, т. к. именно в этот день родился сын Божий Иисус Христос – 7-го января. А 19-го января – отмечается православный праздник Крещение Господне, потому что в этот день Иисус Христос крестился. В этот день церковный Батюшка освещает воду в водоёмах, она считается самой чистой и целебной. Её набирают, для того чтобы пить и исцеляться. Считается, что если искупаешься в водоёме в этот день, то смоешь с себя все грехи и получишь благословения Господа для избавления от недугов (болезней). С Рождества и до Крещения ряженые колядники ходят от дома к дому и поют хозяевам колядки, - это святочные народные песни в которых прославляли хозяев, а те дают им монеты и сладости. Обряд колядования сопровождается музыкой, танцами, играми, гаданием. В нашем детском саду с 09.01.2023 прошла Рождественская неделя. Знакомили  детей с традициями русского народа, воспитывали  бережное отношение к русской культуре, развивали  интерес к народному фольклору. Познакомили с рождественскими праздниками, играми, песнями, особенностями зимних праздников, колядками, святочными гаданиями; Учили соблюдать народные традиции, помогали возрождать обычаи и обряды русского народа; Расширяли  представления детей о святочном празднике «коляда». Развивали   мышление, творческое воображение в проблемных ситуациях, играх; Учили   действовать согласованно, играть дружно, помогая и не мешая друг другу; Заучивали  стихотворения, колядки, беседовали  о традициях русского народа, о христианских праздниках, подбирали  костюмы. Взаимодействовали  с родителями:  проводили консультации: «Рождественские и новогодние обычаи на Руси», «Русские народные игры в семье», дидактические игры о Рождестве. 

Новогодний утренник

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Именно поэтому в нашем детском саду к проведению новогодних утренников особое отношение. 27 декабря в группе « Теремок» прошел Новогодний утренник.  
Ребята встретились с Машей и  медведем. Все играли, шутили  и конечно, же ждали долгожданных подарков от Деда Мороза. С самого начала представления. Сказочные  герои увлекли детей в волшебный мир сказки.
С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг елки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались  с персонажами, получали новогодние подарки.
Во время новогоднего представления   царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников и их родителей.